幼儿园教师陪餐制度

　　一、指导思想

　　为培养造就一批思想觉悟高、师德修养好、专业素质优、管理能力强的幼儿园教科研及管理人才，调动教师的工作积极性，激励全体教师爱岗敬业、无私奉献。进一步全面客观地评估每一位教师履行岗位职责的情况，不断推进我园保教工作的发展，在幼儿园内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围，客观公正地评价教师的工作业绩，特制定本方案。

　　二、考核细则（共800分）

　　（一）师德表现（100分）。

　　按国家教委颁发的《教师职业道德规范》安排考评；学期内出现以下情况之一者，依据以下规定予以扣分扣款。

　　1、违反园规园纪；不遵守社会公德；言行对工作、对团结不利，有损幼儿园名誉，扣520分。

　　2、体罚、变相体罚（如罚站、推拉、打骂、讽刺、挖苦、起绰号等）扣510分，情节严重的扣1020分并做出书面检查。

　　3、上班时仪表不规范（如留长指甲、披肩发、穿高跟鞋、超短裙、吊带服、拖鞋、怪异服装等），违反一次扣1分。

　　4、不吃不拿幼儿食物，不私分幼儿园财产和食品，不侵占孩子的利益，违反一次，扣10分

　　5、工作期间用餐或吃零食者，一次扣1分扣10元。

　　6、工作时间，职工家属及客人一律不准进活动室，发现一次扣2分。

　　7、工作时间玩手机、上网者，一次扣1分扣10元。

　　8、不服从分配，工作态度消极应付，接受任务推三托四，搞第二职业、影响本职工作的扣10分。

　　（二）出勤情况（100分）

　　幼儿园设立考勤登记制度，由管理人员（幼儿园值班领导）负责考勤登记并及时汇总。严格教师请假程序，无事不请假，有事也不随意请假。教师请假需本人向领导面请，写请假条，根据实际情况由园领导酌情处理。（一天以内【含一天】由园长批准，1天以上须由分管领导批准，1周以上由学校批准，并按有关规定执行）。细则如下：

　　1、严格按照作息时间入园；热情接待家长、幼儿；晨检认真，各项记录详实（含幼儿出勤、各类记录表），未按时完成一次扣1分。

　　2、旷工：事先不请假，上班期间离岗外出皆被视为旷工，旷工一天扣10分扣100元。

　　3、病假：请病假教师须持医院证明，病假缺勤一天扣40元，扣05分。

　　4、事假：事假一天为40元，扣1分，请事假必须事先面请，不许电话、短信请假，否则一天扣50元，扣2分。

　　5、迟到、早退10分钟以内一次扣5元1030分钟以内扣10元，扣0105分；零星请假时间累计6小时为一天。

　　6、女教师哺乳期为一年（自幼儿出生日算起），年内每天一小时的时间回家哺乳，不扣缺勤奖。

　　7、会议：按要求准时参加会议，不参加一次扣20元，1分；迟到一次扣10元，05分；参加会议无记录，一次扣05分。

　　8、空岗10分钟扣20元；10分钟以上扣50元。

　　9、每月请假超过10天的，扣发当月安全奖（200元）。

　　（三）保教工作（360分）

　　每学期对教师的各种教学计划、总结，教案、保教工作等方面按照教学常规管理要求进行检查。

　　1、保育工作（100分）

　　采取定期检查、不定期抽查和日常观察等方式，对教师保育工作效果进行量分评定。

　　（1）生活技能指导：认真督促指导各环节幼儿生活习惯或技能的养成（如盥洗、入厕、点心、穿脱衣服、上下楼梯、收拾玩具及生活用具等），未尽职尽责者扣15分。

　　（2）班级环境卫生：注意班级卫生安全，按规定清洗、消毒，摆列整齐有序，不准乱放衣物、鞋袜、餐具、玩教具，违反一次扣15分（具体要求严格按照“幼儿园卫生检查记录”量分）。

　　（3）班级财产的管理：离园后，教师务必关好水电、门窗，管理好班级幼儿的生活用具及教玩具，确保安全（漏关一次扣1分，如有丢失，自行负责）。

　　2、教育教学工作（260分）

　　（1）各种计划、总结的制定（30分）

　　以下各项要求，每次每缺一项扣2分：

　　①学期初制定教学计划，期末写好总结，并按时送交幼儿园；②每周认真安排、编写周计划并按时上墙；

　　③每周认真编写教案。格式符合要求、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。

　　（2）教学工作（100分）：每月对教师采取不定时的教学常规检查，其教育教学效果按评定进行得分。

　　①教育环境：★物质环境：教具使用恰当，提供丰富的材料和教育资源，供幼儿自由主动探索，满足不同水平幼儿发展的需要（主题墙、区角等）；★精神环境：教师语言规范，教态亲切自然，师

　　生关系良好，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境。

　　②组织活动方式与策略：引导幼儿积极主动的学习，能针对幼儿的能力差异进行个别指导，促进每一个幼儿在原有的水平上发展。 ③常规遵守：在活动中，幼儿能自觉遵守常规。④重、难点解决：能根据目标解决重点、突破难点。

　　（3）幼儿发展情况（100分）

　　对各班幼儿进行定期检查、随机抽查并结合日常观察，根据幼儿的发展状况，对照《指南》，对教师工作进行评估，以此检验教师的保教效果。

　　（4）教研活动（30分）：

　　1、按时参加教科研活动。无故迟到一次扣1分，不按时参加者扣2分。

　　2、按时按计划完成教科研工作，无故不完成。一次扣5分。

　　3、教研组活动能按计划进行，有步骤、有记录、有成果，未按时完成者扣13分。

　　（四）安全工作（100分）

　　全体教职工要严格遵守安全制度，防止幼儿丢失、错接、摔伤、骨折、烫伤、鼻口吞物、服错药、溺水、触电、起火、丢失、失盗等安全事故。若发生责任事故按以下规定予以扣分：

　　1、安全工作无记录或记录不详，扣210分。

幼儿园教师陪餐制度

　　为确保幼儿园食堂食品安全，进一步提高食堂饭菜质量和服务水平，保障师幼在食堂的饮食安全，根据上级有关要求，制定本制度。

　　1、幼儿园食堂必须建立园长陪餐制度。

　　2、园长应在幼儿进餐之前半小时试餐，后到幼儿就餐。园长试餐时负责对所食用饭菜的外观、口味、质量等进行认真评价，发现异常及时处理；并对食堂环境卫生、从业人员工作情况等进行监督，负责征求就餐幼儿的意见建议，并做好陪餐记录。

　　3、园长就餐后发生头晕、呕吐、腹痛、腹泻、嗜睡等明显症状，排除自身身体原因的，应当立即向学校领导报告，并对当餐同类食品就餐幼儿进行跟踪观察。

　　4、园长应严格履行职责，对不认真记载陪餐记录、不及时指出整改问题的，给予批评教育；对危害幼儿健康的安全问题不能及时发现或不及时制止、出现明显中毒或感染症状不及时报告，造成恶劣影响的，将报给上级主管部门进行处理。

　　5、园长因故不能陪餐的，应及时向学校领导报告，由幼儿园在就餐前指定其他人员陪餐，并做好相关工作。

　　6、食堂管理人员应认真听取园长的意见和建议，对提出的问题及时整改落实。

　　7、学校校长长每周应至少陪餐一次，同时要加强对食堂陪餐情况的检查，定期通报检查情况。

幼儿园教师陪餐制度

　　学习制度

　　1.政治学习：由或支部委员负责主持，全体教职工参加，以集体或小组的形式进行学习和讨论，每周一次。

　　内容：根据上级要求，学习党的方针、、文件、时事及请人做有关报告。

　　2.业务学习：由业务园长、主任、年级组长主持，全体教职工分组进行学习。

　　内容：

　　①系统地学习各类人员的专业理论知识。

　　②以小组的形式开展研讨活动。

　　教师组：每周一次，主任或副园长主持。

　　保育员组：每周一次，保健医或保健员主持。

　　炊事员组：每周一次，后勤主任或管理员主持。

　　后勤组：每周一次，后勤主任主持。

幼儿园教师陪餐制度

　　教研活动制度

　　1、有专人负责组织教师开展活动。

　　2、每学期初，根据本园教育教学工作计划要求，制定本学期教科研活动计划、教研专题，教育理论学习内容、观摩课的具体内容、时间安排，确定科研课题。

　　3、教师准时参加教研活动，积极发表自己的见解，为形成研究、探讨、争鸣、团结、协作的教研气氛作出努力。

　　4、不断提高教研质量，教研活动应在商榷研究课题的前提下，集体讨论，理论上弄懂，实践，总结提高。园长要带动教师执行和落实计划，扎扎实实地做好探究工作，保证教师实际教学能力的提高。

　　5、做好教研活动书面记录，按表格填好相应内容，学期末做专项总结，材料作为档案保存。

　　6、要有计划地开展听课、观摩活动、游戏，组织好活动后的自评、互评，以教育理论为指导，不断提高教育教学质量和教师的实际教学能力。

　　7、学期末，开展专题经验总结交流，写出有份量的理论和实践的分析论述，以提高教师从事教育教学的自觉性、科学性，克服盲目性。

　　8、有目的、有计划地选择科研课题，进行实验、调查，撰写论文。