小学生艺术节活动策划方案

　　一、 活动主题

　　“五四“书画大赛

　　二、 活动背景及目的

　　“五四”是一个让人难忘的日子，“五四”蕴含着中国人民的奋斗史，“五四”是中国成功的记载。弘扬五四精神，践行科学发展，争当创新创业先锋。发扬艺术光彩，传承书画技能，迎接五四爱国运动。

　　三、 活动对象

　　外语学院全体同学

　　四、 活动时间

　　自定（上交时间：20xx年5月4日中午12:30）

　　五、活动地点

　　由于采用非现场发挥，地点自定。

　　六、活动内容

　　比赛分为硬笔书法类、软笔书法类和绘画类。不同类别依据不同评分标准，优秀作品将予以展出。

　　七、 活动流程

　　（一） 主承办方

　　主办方：外语学院

　　承办方：学宣部

　　（二） 宣传、报名

　　由各班宣传委员在班上宣传，然后以班级为单位，把要参赛人员名单报到宣传委员处，然后各班宣委把名单统一交到学生会学宣部叶光丽处，由学宣部做最后的统计。

　　（三） 比赛规则及要求

　　1、比赛采用非现场发挥式，报名的同学自己下去准备参赛作品。（纸张要求：不小于a4纸）

　　2、参赛作品于本人5月4日中午12:30交到电气学院208教室叶光丽处，过时作废，未按时交者视为弃权。

　　3、绘画者可在其旁加少量文字说明，但不能掩盖了自己绘画的主题。（即：书法绘画不能同分量，不利于评分）

　　4、 作品上需注明班级、姓名。

　　5、 参赛作品不能弄虚作假，盗版他人作品，一旦发现，后果自负。

　　6、 由外联部负责买奖状纸张，办公室负责打印、复印，生活纪检部发奖状。

　　（四） 评委及评分标准

　　1、 由学生会各部门、副担任评委，评出结果后交到团审核。

　　2、 评分采用去掉一个最高分，一个最低分，求剩余各分数的平均值为最后得分。

　　3、 均采用10分制，评委打分不得低于8分。得写繁体字、异体字；卷面整洁、无涂改。

　　b.字体大小适中、字迹清楚、美观；文笔流畅、结构合理。

　　c.力量感强、分布匀称；字形章法自然，整体感官舒适。

　　b.软笔类a.点画准确、用笔熟练；线条劲健、行笔流畅。

　　b.疏密有致、节奏感强；结构正确、行距恰当。

　　c.形神兼具、风格一致；内容完整正确、无错别字。

　　c.绘画类

　　a.画面结构比例准确。

　　b.主题明确、画面中心内容突出；

　　c.勾画自然、色彩丰富鲜明；上色均匀、有层次感。

　　d.造型生动、作品富有感染力。

　　5、希望各评委本着公平、公正的原则，严格按照上诉标准评分。

　　八、奖项设置

　　一等奖3名（硬笔书法、软笔书法、绘画各一名）

　　二等奖6名（获奖人数依照三类各类报名人数而定）

　　三等奖9名（获奖人数同上）

　　优秀奖若干

　　九、经费预算

　　奖状纸张、打印、复印共计20元左右。

　　20xx年4月28日晏 超

小学生艺术节活动策划方案

　　一、活动背景：

　　艺术文化，博大精深，源远流长。古往今来，已经融汇成一派浩瀚的巨流。弘扬美的艺术文化，宣传美的传统精髓，将艺术文化发扬光大，是当代大学生不可松懈的责任。为此我部决定举办“发扬艺术之光，共创魅力校园”优秀绘画作品展。促进各同学的学习热情，丰富学生的课余文化生活。

　　二、活动目的：

　　丰富学生校园生活，加强学校文化氛围，提高在校学生的美术鉴赏水平打造具有艺术学部特色的文化活动。我们将以独特的方式，向全院师生展示学生艺术的才华和文化蕴涵。通过举办画展，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。也让更多人了解和关注这个专业。

　　三、作品征集时间：

　　20xx年11月1日安排给各班学习委员召开活动会议，由学习委员传达活动具体内容。

　　20xx年11月2日—20xx年11月5日征集优秀作品。

　　作品征集方式：各班级学习委员统一收齐后在规定时间交到学习部

　　四、作品展览时间：

　　20xx年11月6日由专业老师在征集作品中选出优秀作品，20xx年11月7日—20xx年11月10日展出作品

　　五、作品展览地点：

　　北京城市学院东方大学城校区2教门前十字路口处

　　六、画展参展对象：

　　1.全体绘画爱好者

　　2.作品类别：围绕专业课作业展开（以色彩、油画、素描、手绘画邓等作品为主.）

　　3.参展作品由学习部工作人员统一装裱

　　4.参展作者作品类别、幅数不限

　　5.参展作品要求：题材内容健康向上、风格不限

　　6.作者交作品是附上作者简介和联系方式一份（用a4纸三号正楷字打印）

　　7.交作品看通知或者与负责人联系

　　8.参展作品一律由给予工作室保留和收藏

　　七、宣传：

　　宣传部工作室对本次作品展宣传具体措施如下：

　　1.宣传版（共俩版。其中二教楼前一版，二教十字路口一版。宣传版于10月31日展出）

　　2.各班学习委员务必在本班做好此次活动的'宣传工作，鼓励同学们积极参与活动。

　　八、参展待遇：

　　1.积极参展的个人，学习部将为其颁发积极个人奖

　　2.奖项设置及奖金：

　　①一等奖：3名（荣誉证书一份，奖金待定）

　　②二等奖：5名（荣誉证书一份，奖金待定）

　　③三等奖：7名（荣誉证书一份，奖金待定）

　　④优秀奖：10名（荣誉证书一份）

　　九、预期效果：

　　希望通过这次健康向上，丰富多彩的大学生艺术文化活动，全面活跃校园文化生活和气氛。引导青年大学生创作和欣赏艺术作品的兴趣，发现和培养青年大学生艺术设计人才，提供对青年大学生健康有益的作品。充分展示专业发展今年来得丰硕成果，促进校园精神文明建设，引导大学生健康成长。

　　十、 总结：

　　20xx年11月12日学习部开活动总结大会，发表对活动举办的看法。

　　策划人：徐轩

小学生艺术节活动策划方案

　　一、指导思想

　　为弘扬社会主义先进文化，推动社会主义文化大发展大繁荣，通过举办首届传统文化艺术节，丰富校园文化生活内涵，活跃校园艺术氛围，引领学生增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养文化自觉和文化自信，使学生能够深刻感受到传统文化的魅力，提升大学生的审美情趣。

　　二、活动主题

　　弘扬传统文化，助推内涵发展

　　三、活动内容

　　（一）文学院范长江新闻学院优秀毕业生王帅龙专场朗诵会

　　（二）茶艺社：

　　1、书签制作比赛

　　2、茶艺展示

　　（三）文笔协会：“猜灯谜”游园活动

　　（四）养生协会：

　　1、发放养生小册子

　　2、养生气功快闪表演

　　（五）手工制作DIY协会：

　　1、剪纸比赛

　　2、超轻粘土捏制比赛

　　（六）民族风韵文化协会：民族风韵晚会

　　（七）民族器乐协会：民族器乐比赛

　　（八）烹饪协会：家乡传统美食比赛

　　（九）内江师范学院首届传统文化节闭幕式暨祭孔仪式

　　四、组织机构

　　首届传统文化艺术节由共青团内江师范学院委员会主办，由文学院范长江新闻学院和各相关学生社团共同承办。

　　五、报名办法

　　书签制作比赛、剪纸比赛、超轻粘土比赛、民族器乐比赛、家乡传统美食大赛采用二级学院、学生社团推荐和学生自愿报名方式，由承办学生社团在学校设点宣传报名，统计后交文学院、范长江新闻学院学工办。

　　六、参赛条件

　　具有正式学籍的全日制本、专科学生。

　　七、报名时间

　　各社团收到通知次日起开始报名，报名截止时间以日程安排表为准。

小学生艺术节活动策划方案

　　为进一步贯彻落实《全国学校艺术教育发展规划》，推动学校艺术教育健康发展，加强学校活动文化建设，为学生提供艺术实践活动舞台，使每位学生掌握一项艺术表现手法，并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力，促进学生德、智、体、美全面发展。根据国家、省和市的要求，宣传部、市教育局、市文化新闻出版和体育局联合举办市第二届中小学生艺术节活动，特制定此方案。

　　一、指导思想

　　此次活动要以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，大力宣传构建社会主义和谐社会的重大意义，紧密配合文明办部署的“迎奥运 讲文明 树新风”活动，坚持以人为本的正确导向，以学校为基础，面向全体学生，重在普及弘扬奥运精神，展现青少年学生为实现中华民族伟大复兴而奋发努力、立志成才的精神风貌，展示全市中小学校艺术教育丰硕成果，丰富校园文化活动，加强学校活动文化建设，为20__北京奥运会成功举办营造和谐的社会环境和健康的氛围，推进学校艺术教育的改革与发展。

　　二、主题和内容

　　市第二届中小学生艺术节活动主题是“迎奥运 促和谐”。活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上迎奥运的精神风貌，要体现时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

　　三、参加对象和分组

　　（一）参加对象：

　　全市普通高中、职业高中、初级中学、小学在籍学生。

　　（二）分组：

　　1、高中组

　　市第一中学、市第二中学、市职业技术学校

　　2、初中组

　　初中甲组：市外国语学校中学部、市光华中学、市第三中学

　　初中乙组：市第四中学、市第五中学、市第六中学、

　　3、小学组

　　小学甲组：市外国语学校小学部、市建国小学、市小学、市新市小学、市立新小学、市河南小学

　　小学乙组：

　　四、活动内容和形式

　　1、艺术表演节目类：

　　（1）声乐：合唱（合唱队人数不少于40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏限1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节目时间不超过5分钟）。

　　（2）器乐：管弦乐（含管乐和弦乐）或民乐合奏（管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过65人，节目时间不超过8分钟；管乐、弦乐含指挥人数不超过42人，时间不超过6分钟）、小合奏（不设指挥，人数不超过8人，时间不超过6分钟）、独奏（含伴奏人数不超过3人，时间不超过5分钟）。

　　（ 3 ）舞蹈：群舞（人数不超过36人，节目时间不超过8分钟）、双人舞或三人舞（节目时间不超过6分钟）、独舞（节目时间不超过 5 分钟）。

　　（ 4 ）校园集体舞，高中组高一、高二学生全员参加，初中组初一、初二学生全员参加，小学组学生全员参加，节目时间不超过8分钟，全市进行评比。

　　（ 5 ）综艺节目：校园剧或课本剧、相声、小品、戏曲、朗诵（人数均不超过8人，时间不超过10分钟）。

　　（ 6 ）校园歌曲创作：开展“我最喜爱的校园歌曲”评选活动，要充分发挥广大教师和学生的潜能，激发创新意识。参赛歌曲要是教师和学生本人创作，要体现学校特色，展示时代风采，富有校园学习、生活气息。

　　2、艺术作品类：

　　（1）绘画：国画（尺寸不超过69X69cm或69X50cm）、水彩或水粉画（尺寸不超过55X80cm或55X55cm）、版画（尺寸不超过55X55cm）、卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。

　　（2）书法：硬笔书法、毛笔书法（尺寸不超过40X69cm 或 35X138cm、书法字体不限）。

　　（3）工艺作品：材料不限，长、宽、高均不能超过110cm 。

　　（4）摄影：静物、风景、人物等（尺寸不小于10.2X15.2cm 即6寸照片）。

　　（5）市第二届中小学生艺术节节徽征集：征集作品要符合活动主题，体现奥运精神、彰显特色、展示中小学生艺术风采。

　　3、科技作品类：参赛项目及要求参照教育局转发的《关于举办市第十届青少年科技艺术大赛的通知》要求。

　　五、活动时间安排

　　艺术节活动分三个阶段进行。

　　1、第一阶段为基层开展活动阶段（20xx年3 月——5月）。

　　各学校组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术节活动，广泛发动全体学生参与，要达到班班有节目、校校有活动，使每个学生至少参加一项艺术节活动的要求。各学校在广泛开展活动的基础上，准备一台文艺节目，以备验收。

　　2、第二阶段为组织验收阶段（20xx年5月—— 6月）。

　　市教育局将聘请相关专家组成评审小组，于20xx年5月——6月赴各学校对艺术表演类节目、艺术作品类节目、科技作品类节目、校园集体舞进行初审。评审时间5月上旬为城区学校，5月下旬为乡镇（街）学校，并以此作为评比主要依据。具体时间安排将另行通知。

　　3、第三阶段为全市艺术节活动阶段（20xx年6月——8月）。市直中小学（含中小学）将于20xx年6月1日在广场进行“迎奥运 促和谐”科技作品、美术作品展及现场绘画、书法比赛。}

　　20xx 年8月8日 前市评审小组选出优秀的艺术表演类节目在广场进行“迎奥运 促和谐”全市第二届中小学艺术节文艺汇演。

　　六、选送节目和作品的要求

　　1、 各乡镇（街）中小学和市直各学校根据自己学校的实际准备一台节目待市评审组评审，节目要求题材新颖、形式多样、内容丰富。

　　2、科技作品和艺术作品按规定尺寸报送，无需装裱。应在作品右下角另附标签注明所在学校名称以及作者姓名和所在年级。

　　七、奖项设立

　　第二届艺术节活动设以下奖项：

　　1、集体奖：艺术节组委会将对各学校艺术节活动的开展情况进行验收，根据评分结果，颁发以下集体奖：

　　（1）优秀组织奖：设高中2个；初中甲组2个、乙组2个；小学甲组4个、乙组3个。要求指导思想明确，组织工作扎实，学校发动广泛，学生参与面广，活动效果突出，并有书面的`活动实施方案和活动总结材料。

　　（2）艺术节团体奖：设高中1个；初中甲组1个，乙组1个；小学甲组2个，乙组2个。在艺术节活动中，按参赛项目成绩累计积分进行评选。

　　2、优秀节目奖：艺术类节目分设一、二、三等奖。

　　3、优秀作品奖：美术、科技作品类节目分设一、二、三等奖。

　　4、指导教师奖：获得一等奖的节目和作品，给予指导教师奖，此奖项不计入集体总分的累计。

　　5、优秀创作奖：专门为本届艺术节活动创作的，具有校园特色、学生特点的优秀节目（其中包括优秀校园歌曲创作曲目）给予优秀创作奖。

　　6、艺术节节徽创作奖：艺术节节徽创作作品分设特等奖、一、二、三等奖。

　　八、组织工作

　　成立市第二届中小学生艺术节活动组委会，具体负责各项活动的组织实施。

小学生艺术节活动策划方案

　　一、指导思想

　　以促进学生的全面发展为宗旨，以学校为基础，激发中小学生对体育与艺术的兴趣和爱好，提高学生的身体素质，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，展现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。

　　二、活动主题

　　与健康结伴与艺术同行

　　三、主办单位、协办单位主办单位：

　　应城市教育局协办单位：应城市各中小学

　　四、参加对象与分组参加对象：

　　年度全市义务教育阶段在籍

　　中小学生分组：分小学组、初中组

　　五、活动项目

　　（一）体育竞赛、表演类项目：

　　（1）校园集体舞

　　（2）田径

　　（3）篮球（限初中）

　　（4）乒乓球

　　（5）广播体操

　　（6）拔河

　　（7）跳绳

　　（二）艺术竞赛、表演类项目：

　　（1）美术

　　（2）书法

　　（3）声乐

　　（4）舞蹈

　　（5）器乐

　　六、活动要求

　　1、充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；代表校园文化发展的方向，符合中小学生情趣和审美特点，体现思想性和艺术性的统一。

　　2、各校以新课程理念指导和规划“体育艺术节”，制定详实可行的活动方案，做到目标明确、主题突出，班班开展，人人参与。

　　在此基础上组织比赛和作品展示。

　　各校活动方案于年9月10日前交教育局基教股。

　　3、活动分为三个阶段年7月各学校制定活动方案，进行宣传发动。

　　8月至9月各地组队训练。

　　年10月至11月各学校组织比赛、作品展示，教育局将派专班到现场评比（评比方案附后）。

　　年12月下旬教育局组织比赛。

小学生艺术节活动策划方案

　　一、比赛时间：

　　20xx年6月1日（具体时间由各校区安排）

　　二、比赛地点：

　　各校区自行安排。

　　三、比赛要求：

　　1、表演形式：演唱歌曲两首，一首指定（附件1：各年级段指定歌曲），一首自选，时间不超过8分钟，无扩音设备。

　　2、伴奏形式：一律由cd或vcd伴奏。（指定歌曲伴奏带由音乐老师提供，自选歌曲由班主任准备。）

　　3、参赛名额：全班参加。（本次比赛班级人数将作为评分标准之一，如有学生因身体患病无法参赛，需在比赛前及时告知）

　　4、合唱指挥一人，可以由学生担任，也可以由班主任或家长指挥。（本校音乐老师除外）

　　5、评分标准及得分安排：合唱计参赛分50分，一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。

　　具体评分标准：总分10分，参赛人数（1分）、精神面貌和服装（1分）、音准（2分）、节奏（2分）、音质（2分）、艺术表现力（1分）、指挥（1分）

　　6、补充说明：因班级数较多，所以大合唱比赛1——5年级分段进行。（各年级段比赛时间另行通知）

　　未尽事宜，以具体通知为准。