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五年级周记(3篇)

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五年级周记

  校园生活永远是最美好的,也永远是最温馨的,可其中也包含许许多多的无奈。

  在这个竞争激烈的社会中,这个高手如云的学校中,我们总是要向前向前,总怕一个不留神就被别人挤到后面,总是担心自己哪里还需要改进,哪里还需要进步,这一切的一切把我们包围,我们不再有那么多的时间去阅读文章,不再有那么多的时间去玩耍,不再有做实验的时间,然而,代替这一切的,都是那学习,我们总是在学习中徘徊着,总是担心着。

  可校园生活也是美好的,我们在学校里,学会ABC,学会123,学会一撇一捺。好朋友也是校园的一章,他们一张甜美的笑脸,一句体贴的问候,让我们在任何时候都是充满活力的,在委屈的时候,他们安慰的话总能让我们心里暖暖的,在伤心的时候,他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑,在开心的时候,他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候,课间生活更是有意思,做游戏的做游戏,看书的看书,晒太阳的晒太阳,聊天的聊天,我们总是有事做,好像忘繁忙的学习,置身于无忧无虑的课间生活。

  校园生活美好,温馨,无奈,而这也是人生的一章,我们必须要经历这些,必须要在这些东西中成长。

  期待着,期待着明天,相信风雨之后会有彩虹,相信明天就是天晴,让我们共同加油,加油,加油。

五年级周记

  逃避很简单,面对却是不容易;死亡很简单,活着却不容易;失败很简单,成功却不容易;放弃很简单,选择却不容易;怎样才会成为真正的人?

  人的生活不可能永远一帆风顺,路途上总会有风刀霜剑,总会有荆棘遍野,我们要学会面对这些,要知道成功的捷径就是沿着一条道路义无反顾的径直走下去。

  项羽是不会面对的,当四面楚歌,拔山盖世的力气无从施展时;当香消玉殒,霸王之泪在一瞬间滑落时;当被围乌江,发出“天之亡我,非战之罪”的感慨时;当亭长劝渡,夕阳正红,风吹草动时,他本可重整旗鼓,东山再起,但他放弃了面对现实,选择了逃避,将自己年轻的生命化作剑锋的一抹殷红,他不是一个完整意义人。当他简单了结自己的那一霎那,成功就再也与他无缘,他永久的失败了,也给后人留下一个千古遗恨。

  而司马迁却选择了面对。当本为宽武帝之心而被定为迕上时;当家无余财,不能赎己之罪时;当生死一念,含羞忍耻接受极刑时,一死了之是何等容易,但他却为《史记》而活了下去。当做出这个伟大选择的那一刻,成功的订单已为他预备。他选择了艰难的活着,放弃了简单的逃避。他勇敢的面对世人的鄙夷,面对苟且偷生的谴责,面对不伦不类的处境,正如他自己所说“每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也”,“居则忽忽若有所闻,出则不知其所往”,就是在这样的状态下,他承受着巨大的精神压力,书写着一部传奇。他虽然受如此极刑,但我们却看到了一个真正意义上大写的人字,看到了他面对的智慧。他成功了,《史记》成了传世的经典,他自己也从一个无名的史官成为一代史学大家,在人类的历史上写了前无古人后无来者的一笔。

  项羽逃避,迎接他的只有死亡和失败;司马迁面对,迎接他的是生动与成功。一个虽四肢健全,英武过人,但精神领域却缺失了一角;另一个虽是残疾之体,但身上却闪耀着恒久的光辉。这便是逃避与面对的区别。

  让我们以史为鉴,学会面对。

五年级周记

  秋姑娘踏着轻轻的脚步来了枯黄的树叶从树上飘下来像翩翩起舞的蝴蝶一般我靠在窗前欣赏着这美丽的大自然的给予天空由蓝变灰像一个生气的小孩。

  雷公打起了鼓雨珠儿像小孩一样乱蹦乱跳像一个奏乐团雨,还在淅沥淅沥下个不停我的心情也一直宁静不下来。

  雨停了万物一片生机小草抬起了头鱼儿在水中自由自在地游来游去彩虹挂在天边美丽极了我的心情也好了我吸了一口气空气好新鲜。

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