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小学优秀评语

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  21、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩

  22、开头直奔主题,让人一目了然

  23、排比名的使用为文章增色不少

  24、太棒了!你的文章,重演了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力,再创光辉!

  25、反问句开头,吸引读者

  26、开头点题,用词很吸引人

  27、你的文章象一条徐徐而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情竭诚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  28、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?多谢你。

  29、过渡自然,每一段交待得很清楚

  30、对…的比喻用得妙

  31、以味诱人,意境深远

  32、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点儿老师真的就应向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  33、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的成长已经全世界化,你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中,顺应社会的成长。

  34、结尾似乎没有写完,应能与开头照应观察细致,描述生动结尾结尾呼应文题,点明中心

  35、文章的语言很流畅,也引发老师的感触感染。你是老师的知音,期望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芳香的一束。

  36、自然承上启下,细节描述突出人物品质,令人感动

  37、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,

  38、这段剩余,不如删去,使文章更简洁

  39、文如其人,你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中,用心感触感染以及体味生活,开具更加感人的好文章。

  40、加入人物行为,使画面生动

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